育人才,促提升!河北承德联合铭师堂教育召开“高中学校优等生培养线上培训”

创新性人才培养一直是普通高中的一项重要工作,但创新性人才培养工作千头万绪。什么培养模式更适合当下的教育方向?如何做到有条不紊,切实提升培养效果?为进一步提升全市普通高中的办学水平和教育质量,探索适应各高中学情的优生培养方案,6月11日上午,河北省承德市专门于线上组织召开了“高中学校优等生培养线上培训”。
该活动由河北承德教育局中学教研室主办,杭州铭师堂教育承办。在铭师堂工作人员的全程服务与支持下,全市22所普通高中的校长、副校长、教务主任、年级主任及市高中教研员齐聚升学e网通直播间,共同学习了3位专家的培训课程。
江苏省海门中学校长石鑫率先来到直播间,做了《创新人才培养的思考与实践》主题报告,以海门中学的自主、自学、自治“三自育人模式”为例,深入解读了关于创新人才培养的思考。石鑫校长指出,为培养全面发展、学有所长的优秀学生,海门中学在招生方案、课程体系、培养模式、评价机制四方面实施了变革,近年来成效显著。
随后,原天台中学副校长洪琼做了《优秀学生的培养模式及教学管理》报告,对升学e网通的优生培养教学补充方案进行了全面讲解。
△升学e网通培优培尖课程资料
洪琼表示,为进一步优化学校的课堂教学,升学e网通研发的培优培尖课程包括章节复习课、二轮复习课、高考模拟卷、真题卷讲解、竞赛初赛培训等课程。所有课程资源基于学生分层和课程分类而研发,针对学校冲击211以上名校的尖子生,学校能够通过这些课程高效开展教学工作。
杭州第十四中学校长唐新红则在《拔尖创新人才培养的实践与思考》报告中,介绍了杭十四中近年来的人才培养模式,其独到的教育理念,引发了参培人员们的深度认同。
培训期间,各校老师们聚精会神,做好笔记,虽然身处不同的地方,但用线上培训的方式“共聚云端”,在线上交流群中热烈地发表着自己的所思所得:

“讲座从学校管理、教师安排、人员选拔、外部助力等几个方面阐释优生培养,具有很强的针对性,获益良多。”▼
“3位校长从不同角度讲解了高中生培优的做法和经验,让我们开阔了眼界,增长了见识,学到了方法,让我们受益匪浅!”▼
“3场报告开拓了思路与视野,对我校下一步教学目标定位,教学分层设置有很大帮助,对不同层次学生的教学和拔尖有了更深层的理解!”3场饕餮盛宴干货十足,把来自江浙的教学管理经验带向河北大地,为承德市普通高中高效培养创新人才提供了新的思路。据悉,承德市各地也将围绕各校办学特色,持续深入地开展优生培养活动,让承德教育焕发出新的活力与生命力!

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